Un enfant sur sept : ce que la stratégie OMS Europe 2026-2030 sur la santé mentale des enfants demande discrètement aux établissements scolaires
La stratégie conjointe OMS/UNICEF 2026-2030 place les écoles au cœur du dispositif de détection précoce en santé mentale. Ce que cela implique pour les chefs d'établissement qui ne disposent pas de psychologue scolaire à temps plein.